11月30日の日記

教えるのって難しいよね。しかも、効果が現れないと教える気も下がってしまう。そんな人たちにアドバイス！

まず、1番重要なのがやる気です。間違いない。全ての源。
あと必要なのが、チャレンジ精神と創意工夫。これらは、相手をある程度肯定することでコントロールできます。否定ばかりすると、誰でも卑屈になったり、やる気がなくなります。まぁほどほどに。

それから、こっから重要。
人間の学習において必要なものは、反復練習・強調・関連付けです。反復練習が1番重要。絶対条件です。ただし、繰り返し過ぎると飽きられます。
強調に関しては、ポイントを絞ること。1度に教えず、1つずつ、但しその1つにとことんこだわることが重要です。大げさなくらいが丁度いいんです。
最後に関連付け。いわゆる、なんで？ってやつです。これが少し厄介です。関連付けってのは人それぞれだからです（それでも学習タイプによってパターン分けできます）。

蛇足ですが、俺は”突如学習型”というタイプで、思考や感覚が若干人と違うので、他人が無理やり”関連付け”しようとしても、なかなか理解することができません。俺がいつも独自路線なのは、この辺が関係してるんだと思います。
つまり関連付けをさせるには、相手のタイプ分けと、それに応じた説明が必要になるので、ぶっちゃけめんどくさいです。

この辺を総合すると、反復練習と強調に的を絞るのがいいかな、と思います。飽きられないよう、手をかえ品をかえ、基本練習を繰り返す、これが一般的に最も効率よい指導法って言われます。
人間馬鹿じゃないので、基本ができりゃ、勝手に伸びます。でも、人間案外馬鹿なので、基本ができてないと、いつまでも同じことを繰り返します。
この方法には、どのタイプでもある程度効果があがるので楽チンなんです。

あと重要なのが、実感を与えることです。教えられる側って、教える側を追い抜かない限り、成長の実感がなかなか湧かないからです。時々確認してやると、やる気を継続できます。
調子に乗る時期は必ずあるので、それを押さえつけようとするのはめんどくさいです。ほっときゃ勝手にこけるので、特に問題ありません。

あと、”自分で考えろ”という方法は、実はあまりよくないです。この方法で伸びる学習タイプが結構少ないからです。指導ってよりは、礼儀の部分に当てはまるかと思います。

ここまで書くと、教えるのってめんどくせーって思われそうですが、考える必要があるのは、飽きられないように基本を教え続ける方法だけです。あとは適当でいいんです。やればよりいいよ、って程度ですからね。楽してナンボです。